负责课程销售的陈小姐说：“如果一张小动物的图片放在面前，普通孩子会去数里面有多少动物，但经过我们培训的孩子，都不需要去数，就知道里面动物的个数。”她说，这样的能力，让这些小朋友在学习数学时，可以领先同龄人“一大步”。她随后给记者展示一张大脑发展图示：“3岁之前是孩子发展右脑的黄金时期，你看这条曲线显示，最好是一出生就来开发右脑，越往后越晚。”
采访中，有不少家长对于这样的“开发右脑”课程表示疑虑，最多的质疑来自于上课的时间和形式。一起参加试听的一位妈妈说：“课程中每个环节都很快，老师语速也超快。我的女儿只有一岁半，不知道这种2分钟切换一个环节，会不会对小朋友的专注力产生影响？”另外一位妈妈同样表示担忧：他们说这种模式刺激大脑，但连我都没看清楚闪卡，就翻过去了，何况是小孩子。
还有一位老会员坦言：“上了18节课，一直都在给我3岁的儿子看闪卡，他压根儿不理解闪卡的作用，而且18节课的环节基本雷同，儿子早就坐不住了，剩下20多节还得慢慢熬。”
