新华社悉尼６月１３日电 通讯：把故宫文化带回家——故宫互动体验课程走进悉尼中小学
郭阳
“它们是独角兽吗？”澳大利亚悉尼洛雷托·基里比利女子学校一名四年级学生兴奋地问。
“它们的确很像西方神话中的独角兽，但在中国古代，它们被叫作天马和海马。谁能找出它们有哪些不同？”北京故宫博物院的范雪纯老师边解答，边抛出一个新问题。
１２日下午，互动体验课程“发现紫禁城”走进洛雷托·基里比利女子学校。学生们席地坐在教室的投影屏幕前，跟着范老师“游览”故宫，结识“太和殿上的小精灵”——脊兽。
脊兽是置于古代大型建筑屋脊上的装饰性建筑构件，传说能够守护家宅平安，并可冀求丰衣足食、人丁兴旺，同时它们也有稳固屋脊和瓦垄的功能。一般古建筑最多使用９个走兽，只有太和殿上１０样齐全。
在认清天马、海马后，范老师带着学生们结识了中国古代真正的独角兽獬豸，卷发的狮子和直发的狻猊，象征祥瑞的龙凤以及“排行第十”、人身猴面的行什。
尽管许多脊兽像孪生兄弟一样难以分辨，大部分学生听完老师的详细讲解后，都能准确叫出它们的名称。学生们随后利用卡纸制作脊兽头饰。作品完工后，大家戴着头饰四处展示，并玩起自拍。
老师笑着告诉大家：“你们可以把剩下的头饰材料带回家，给爸爸妈妈、兄弟姐妹都做一个头饰。”
同日，在悉尼圣安德鲁斯教会学校进行的“巧刻乾隆印”课堂上，北京故宫博物院的李颖翀老师为学生们讲解了中国印章的起源、种类，以及和“乾隆印”关系密切的《石渠宝笈》系列书籍。为便于学生们理解中国文化，李老师还将“乾隆印”和西方的图书收藏章进行了类比。
