南京小学生地铁里写作业 网友：孩子压力太大 东方IC 徐福庚摄

中国网新闻1月4日讯（记者戚易斌 实习记者张松竹）日前，两份有关中国中小学生的调查引起关注。其一是中小学人工智能教育平台“阿凡题”发布的《中国中小学写作业压力报告》（以下简称《报告》）。报告显示，2017年我国中小学生日均写作业时长高于全球水平近3倍。

另一份是中国少年儿童新闻出版总社《知心姐姐》杂志发布的调查，该调查显示，超过74%的中国孩子喜欢阅读，但超过半数孩子没有时间阅读。“学业重，没有时间和精力”仍然是阻碍孩子阅读的首要原因。

我国中小学生课业压力仍繁重

根据《报告》的数据，近3年时间，我国中小学生日均写作业时长由3.03小时降低为2.82小时，湖北黄冈和上海的学生日均写作业时间超过3个小时，并列全国第一。与其他亚洲国家相比，我国中小学生写作业时长是日本的3.7倍、韩国的4.8倍。

多年来，我国中小学生教育存在课业压力大、学习时间长的问题。课时多、作业多、课程多、教辅多、补课多、考试多、睡眠少、休息少、活动少等现象导致部分中小学生出现心理疾病，影响到了青少年的健康成长。

近年来，减负政策的实行成为了教育界的一大热点问题。2013年8月，教育部新拟定的《小学生减负十条规定》（征求意见稿）在全社会公开征询意见，引起社会舆论的广泛热议。减轻学生过重课业负担刻不容缓。

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