新华社贝鲁特１１月１８日电 通讯：“上学能让我有更好的未来”——叙利亚难民儿童求学记
新华社记者李良勇
“上学能让我有更好的未来。我长大了想成为一名医生，帮助那些需要帮助的人。”望着记者，１１岁的叙利亚难民女孩萨尔玛略带羞涩但理想满满地说。
日前，在黎巴嫩东部贝卡谷地一所黎巴嫩公立学校里，萨尔玛和另外大约５００名叙利亚难民儿童正在这里上课。通过联合国儿童基金会和黎巴嫩教育部支持的“速成学习项目”，这些难民儿童得到了再教育的机会。
萨尔玛一家６年前从叙利亚逃难到黎巴嫩，她还有５个兄弟，生活在难民营里的一家人仅靠父亲打建筑零工来维持生计。萨尔玛说，幸亏这一免费“速成学习项目”，她才能圆自己的校园梦，“学校和老师都很好，我们在这里能学到英语、数学、科学等正规课程”。
“速成学习项目”专门针对叙难民儿童，主要是利用黎巴嫩学校资源对年龄介于７岁至１７岁、失学超过两年的叙难民进行短期强化培训，争取让他们最终能转入黎巴嫩公立学校学习。通常，参与这一项目的黎方学校从周一至周五实行“两班制”教学，即上午为黎巴嫩学生正常上课时间，待下午放学后再安排叙难民儿童上课。
联合国儿童基金会驻黎巴嫩代表塔尼娅·沙皮萨说：“孩子就应当在教室里学习。学校能让他们树立起人生目标、培养组织性和养成良好习惯，能让他们感到安全和生活的正常状态。只有教育才能结束代代贫穷的恶性循环、消除歧视和战胜极端主义。”
联合国难民署的统计数字显示，截至２０１６年１２月，在黎巴嫩登记的年龄介于３岁至１８岁的叙利亚难民超过４８万，其中３岁至５岁的学龄前儿童约１３万，６岁至１４岁的小学适龄儿童超过２７万，１５岁至１８岁的中学适龄青少年约８万人。
２０１６至２０１７学年，在联合国儿童基金会和黎巴嫩教育部等支持下，大约２０万３岁至１４岁的叙难民已成功进入黎巴嫩公立学校学习。
沙皮萨说，“速成学习项目”得到包括中国在内多个国家的支持，“通过中国的慷慨捐助，我们今年不仅能向大约６．６万名在校的叙难民学生提供援助，而且也能通过‘速成学习项目’向２万名失学的叙难民儿童提供帮助”。
