讲完故事，林升枢拄着拐杖，缓慢地向校门口走去，还不忘即兴讲解文化宣传墙上的内容，告诫孩子们要好好学习。
校门口的守门大爷看他走来，提前将门锁打开。
林升枢感慨道：“如今学校教学条件好了，设备也齐全，我就放心多了。”
“那还不是多亏了您。”一旁等待接孩子下课的学生家长答话道。
情系故土助教学楼改建
2003年以前的含田小学，是另一番景象。
杰村乡含田小学校长罗观荣说：“我虽然是2015年才来学校的，对含田小学以前的面貌也有耳闻。”随后，他找出一张旧照片。照片中的宿舍楼和食堂仍然是一排土砖搭建的一层瓦房。“那时学生有近600多人，就连老师的宿舍楼也要拿来做教室。”罗观荣回忆说。
谈起改建，事情要追溯至2002年。刚从江西省委党校退休回兴国老家的林升枢，看到家门口的含田小学如此破旧不堪，每到下雨天，教室里要放七八个脸盆接雨水。林升枢回忆说：“外面下大雨，里面下小雨，看着都心疼哦”。自那时起，林升枢便暗下决心帮学校改变面貌，协助建设新校舍。
要建设新校舍关键是资金。那时，林升枢经常坐火车往返南昌。“仅民政厅去了七八趟。”林升枢回忆说，“几经周折，最终向上级单位争取到了18万的建设资金，后来到县里也申请到了8万元配套资金。”
新教学楼建成后，却比工程预超出了几万元，林升枢捐出了4800元。
当村民和学生家长们得知，林升枢不但垫付路费去争取资金，还自掏腰包弥补超出预算款，大家也效仿他踊跃解囊，纷纷捐款。
为了给泥泞的操场铺上水泥，林升枢又捐出1200元
在这栋名为勤学楼的教学楼里，记者发现了一块“全国中小危房改造工程项目责任牌”，上面的信息显示：项目总投资：37万元，其中县8万元，其他29万元；建筑面积：887平方米；开工时间：2003年3月；竣工时间：2003年9月。
