完善公共文化服务体系，深入实施文化惠民工程，丰富群众性文化活动。
梅亦代表（江西景德镇市市长）：
现在，有3万多陶瓷人才汇聚景德镇，其中包括5000多名海外人士。如何让他们更好地传承和发扬陶瓷文化，具有现实意义。此前，教育部、国家发展改革委等11部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，建议把景德镇打造成全国中小学研学旅行实验区，为景德镇的文化新业态发展带来新活力。
尚朝阳代表（河南信阳市市长）：
乡村文化是乡村振兴之魂。如何振兴乡村文化，不仅是当务之急，更具长远意义。实现乡村振兴，必须坚持物质文明和精神文明一起抓，不能光看农民口袋里票子有多少，更要看农民精神风貌怎么样。在走好乡村文化振兴之路上，要扬正气、压歪风、富头脑、丰内涵，提升乡村文明软实力。同时，要不断丰富和创新形式，组织群众喜闻乐见的文化活动，让乡村文化真正“活”起来。
马宗保委员（宁夏大学副校长）：
近年来，我国乡村教师队伍整体素质有所提升，但西部地区乡村教师队伍建设仍相对滞后。建议中央财政设立西部地区乡村教师队伍建设专项基金，提升乡村教师待遇。按照艰苦边远程度越高工资越高的思路，优化乡村教师津贴、补助额度和方式。完善农村教师成长机制，允许农村教龄达到一定年限且工作优秀的教师免试攻读更高学位。与教师教育有关的评优活动，应确保农村教师占比略高于实际占比。鼓励各地人大、政协吸纳优秀乡村教师，增加教师话语权。
卓新平代表（中国社科院世界宗教研究所原所长）：
政府工作报告提出，“要弘扬中华优秀传统文化”。书院教育植根于中国优秀传统文化，凸显中国教育传统。但书院目前的发展和普及还面临一些困难。建议教育部门在保持现行教育及办学模式的同时，关注并支持书院教育的发展。此外，教育部门应制定完善相关政策，如审批时可适当放宽条件，保证书院师资及办学空间与福利待遇等，使书院教育焕发新生机，弘扬传统文化，培育更多优秀人才。
