提到此次治理，陈宝生介绍说：“责任落实在地方政府，教育部门是一线指挥部。”具体分五个层面：“第一，在法规层面上主要是查违规，查资质；第二，在硬件层面上主要是查安全；第三，在教学层面上查大纲；第四，在管理层面查行为；第五，在落实上查责任。”
针对此次治理中提及的“教学层面”、“管理层面”，陈宝生举例说：“超过大纲进行培训就是违法行为。短于培训、长于广告、长于宣传，用升学率，用所谓包装的成绩在家长中造成焦虑，这是绝不允许的……在课堂上不按大纲讲，课外超越大纲去讲，这也是违法行为……各种培训机构的培训成绩不能和招生挂钩。”
接下来准备怎么做？陈宝生解释：“我们设想的是分两步走。第一步重在治标。瞄准治本，阶梯式推进。第一阶段就是这个《通知》为代表，已经出台了，已经干起来了。分三阶段：一是调研、清理、搞清底数。二是在此基础上开展全面治理整顿。三是在前两步的基础上，进一步研究制定政策措施，对这些培训机构列出‘黑名单’‘白名单’，向全社会公布，赢得全社会的支持，同时争取全社会的监督。第一步要干的就是治理。第二步就是要出台一个全面建设规范发展的意见，这个意见正在研究制定之中。”
