不久前，“冰花男孩”上学路途远等情况引发社会广泛关注。俞敏洪认为，农村大规模撤点并校后，对很多走读学生而言，确实有了“上学远、上学难、上学贵”等问题，交通安全隐患增加，一些学校寄宿条件相当简陋，卫生条件差，生活老师缺位，住校生心理健康水平普遍较差，课业成绩不甚理想。

俞敏洪呼吁，从经费支持、师资供给、校园建设等方面入手，保障农村小规模学校的发展，让它们从“小而弱”变为“小而美”。

他建议，建立当地城镇中心校和多所卫星式小规模学校捆绑发展的运行机制，实现中心校与乡村教学点共享优秀教师资源。优先在农村小规模学校发展教育信息化，利用互联网直播、录播、“双师课堂”等新手段，弥补优秀教师缺乏的难题。

从2008年开始担任全国政协委员的俞敏洪坦言，这些年他都是围绕农村孩子的教育、成长、安全问题建言。

“我是农民家庭出身，看到一些农村孩子、流动儿童受教育那么难那么苦，我着急！”这位从江苏农村走出来、曾在猪圈边睡过觉的委员，这些年为了解农村教育情况，前往贵州毕节、甘肃舟曲、四川大凉山和甘孜等地调研，并创建多所希望学校。

俞敏洪说：“做教育是我一生的愿望和兴趣。”

谈到当政协委员的成就感，俞敏洪说：“有，比如推动了一些政策的改变。”他从2010年开始提出改善农村教师工资待遇的提案，连提几年，现在国家已出台政策提高农村教师工资等。

“说真话，提建议，这是对政协委员的最低要求。”俞敏洪说。政协会议期间，他坚持写《我的政协日记》，记录参会感受。

“我们政协委员要认真履职，对国家负责，对人民负责，让国家变得更美好！”他说。

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