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算压岁钱、跟父母上班……寒假作业的新招父母接住了吗

2018-02-12 17:55:56    中国青年网  参与评论()人

“其实不光是内容有些枯燥,这要真看到后面,我都不知道该怎么跟个一年级的孩子解释里面的哥哥妹妹情。”果果妈说,其实学校的出发点可能是好的,《红楼梦》是表现中国传统文化的代表作,集合了诗词歌赋、书法美术、园林建筑、医药卫生、饮食烹饪、传统节日等领域,还包括剪纸、泥人、团扇、风筝等传统文化,全校将开启一系列有关红楼文化的学习活动。“但是这些一股脑都塞给一年级小朋友,是不是不太现实?还是应该选取适合孩子的内容进行布置,循序渐进比较好。”

在果果妈看来,截至目前最容易完成的,就是去一趟大观园拍几张照片了。“这样孩子身临其境,有兴趣也会感触深。”

计算压岁钱收入

家长困惑:“孩子开学互相攀比怎么办?”

春节还没到,高女士上小学一年级的女儿就一个劲儿地追着妈妈问“过年给多少压岁钱?”“姥爷姥姥会给多少啊?”高女士还奇怪呢,孩子什么时候这么在意“钱”了?一追问女儿,才知道这是寒假作业的一项:计算压岁钱收入。

高女士说,为了让学生了解亲戚之间的关系,学校还要求所有学生设计并绘制自己的家谱,低年级的学生计算自己的压岁钱收入。这一下,高女士有了新的担忧,“让孩子通过统计压岁钱收入锻炼孩子的数学计算能力,这我能理解,但是跟绘制亲戚图谱结合在一起,那么统计收入的时候难免会告诉孩子是哪个亲戚给的压岁钱,就怕孩子会联想,这个亲戚给得多,那个亲戚给得少。最后计算出结果之后,又怕孩子回到班上再相互攀比,这种计算,数目大了吧感觉对孩子不好;如果钱数不多呢,又怕孩子在班上觉得不好意思,抬不起头。”

高女士说,她看到其他学校也留了关于压岁钱的寒假作业,但别人的作业是要求学生记录压岁钱的开支情况,从小锻炼规划意识,懂得分配和安排,“同样都是计算压岁钱,但计算‘怎么花’和‘收多少’效果肯定不一样。”

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