央广网乌鲁木齐12月31日消息（记者张雷）山东日照市援疆指挥部立足于教育的重要意义和援受两地的现实基础，把教育援疆作为整个援疆事业的首要任务、重要内容，从新疆喀什地区麦盖提县最急切需要解决的问题入手，坚持前方与后方联动、学校与教师联动、教学与教研联动、业务与管理联动“四个联动”工作机制，舞起教育援疆“麦西热甫”，用智慧和汗水换来麦盖提县教育之花馥郁芬芳，硕果累累。
加大经费投入——换来教育发展新气象
先进的教育教学基础设施是优质教育教学的保障。日照市援疆指挥部援建的刀郎双语中学占地面积280亩，建筑面积11.4万平方米，总投资近亿元。目前在校生6477人，其中寄宿制学生5081人，是南疆地区规模最大的民汉寄宿制义务教育学校。投入资金近5000万元建设的央塔克乡双语小学，满足了全乡1300名四至六年级小学生寄宿就读，让适龄的孩子学习生活在学校，成长成才在学校。目前，麦盖提县共有9439名学生在寄宿制双语学校就读，占全县生源总数的1/3。
日照市援疆指挥部还为麦盖提县实验中学全体教师配备笔记本电脑，人手一机。引来网络教育资源的“活水”，教师业务水平和教育信息化应用水平得到有效提升。投入50余万元，援建地理、物理、生物研修教室。投入30余万元，在实验中学、刀郎双语中学和央塔克乡双语小学分别安装3套课堂实时录播系统，今年10月26日，麦盖提县央塔克乡双语小学与日照市朝阳小学实现首次同步课堂，相隔万里同听一堂课，两地孩子的智慧碰撞让课堂愈加精彩。
今年，援疆指挥部还向日照后方的学校发起倡议，为麦盖提县中小学校师生捐赠教材、教辅、教具和图书等，解决学校的燃眉之急。捧着援疆教师为他们量身订购的教辅资料，麦盖提实验中学和刀郎双语中学的学生就像捧着天山的雪莲，学习中的问题找到了解决的“良方妙药”，教学成绩直线上升。
创新工作体制——掀起教改“最炫日照风”
教育援疆面对的是新的教育对象、新的教育环境、新的教育基础。如何在较短的时间内带来认可的改变、取得认可的成绩，是教育援疆必需直面的挑战。日照教育援疆人直面问题、勇于探索、大胆开拓，首先从援疆体制上进行创新。
