这两张图片截取自一段叫做《姜老师的龙与狮》的视频，在哔哩哔哩视频网站上就能找到。为完成《纪录片创作理论与实践》的第一次作业，来自浙大2015级广播电视与广告专业的9位同学选择了浙大龙狮课的素材，还将作品传到了网上，成了大家的素材。
徐竞彦说，她选择这门体育课，本来是冲着好玩，想看看这课和电视上看到的舞龙舞狮会不会有啥不一样，上了课后发现还真像那么回事儿，装备齐全，动作还有模有样。
据姜凯介绍，浙江大学的龙狮课当前学习的是竞技舞龙。竞技舞龙，简单来说，便是我们在国内外各类舞龙比赛中能够看到的舞龙运动。它是对中国品类繁多、形态各异的民俗舞龙，如百叶龙、板凳龙、灯龙、草龙等归一化处理后形成的标准体育运动项目。
说起舞龙，姜凯老师可专业了。他说，与传统民俗舞龙相比，竞技舞龙对场地、器材上有标准化规定，如舞龙的场地必须在20×20米空间内，龙头的重量不得少于3千克，龙身的长度不得少于18米，龙珠的杆高不得低于1.7米。除此之外，竞技舞龙在运动时长，动作标准与难度等级上也有规范。从第一位运动员踏入赛场至最后一位离开的时长需控制在8至9分钟之间，舞龙动作姿势欠佳、龙体运动轨迹不顺畅、运动速度不够快都会被评委扣分，每一个动作都有相应的评判标准。
170名同学获得了申请
男女比约3∶2
“有40多人，但相比太极拳有60人，还是少了点。”姜凯说的是第一轮选课的申请人数。“毕竟是传统体育项目，不像网球、高尔夫那么时尚。”
姜凯的担忧来自于他对龙狮运动在中国现状的直观感受。姜凯觉得当下的年轻人愿意从事这项运动的已经越来越少了。
“我们这级进去了30个，到毕业时坚持下来的就只有8个了。”姜凯说的是自己的母校——北京体育大学的龙狮代表队，“当时有很多比赛，很多人吃不了这个苦，就放弃了。”
然而另一方面，自2003年中国大学生体育协会舞龙舞狮分会在中南大学挂牌成立，组织大学龙狮锦标赛和教练员培训，推广“百校龙狮进课堂”计划后，舞龙舞狮课很快便成了各个高校体育建设方案中的新宠。
据中国大学生体育协会舞龙舞狮分会官方网站统计显示，至2007年11月止，便已有92所高校加盟了“百校龙狮进课堂”计划，其中包括浙江工商大学、绍兴文理学院，以及厦门大学、武汉大学、西安交通大学等院校。
