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在受感动中传播感动——采访陈莹丽事迹采访者

2017-09-13 18:26:24    新华网  参与评论()人

从学生到教师,从学校到学校,陈莹丽的人生轨迹没有洪钟大吕般的壮阔,生活圈子也相对单纯。但这样一个平凡的生命,何以感动了亿万人?

采访陈莹丽事迹的采访者,大多有这样的思索:当一个人知道自己的生命所剩无几时,会选择怎样度过这段时光?陪伴家人、出去旅游、完成心愿,还是坚守岗位?生命是如此脆弱短暂,而它的意义并不在于长短。陈莹丽老师选择回到讲台,教完这一届毕业生,她对教师职业的敬畏和担当精神,令人肃然起敬。

是什么支撑着她做这样的选择?从陈莹丽老师亲朋好友的述说中,可以感觉到,她在做一件事的时候,有一种非常执着的劲头,这种精神里有对梦想的坚守,也有家风的传承。

她的故事对整个社会有何价值?每个人在开始面对自己的职业时,往往充满干劲和期待。但日复一日,会累、会麻木,会厌倦。在想放弃的那一刻,陈莹丽的故事提醒我们,不要忘记当初作选择时,内心的激情和欢喜。那种初心和悸动,不应该被世俗羁绊,被时光湮没。

在浙江,近期接连涌现三位“最美‘90后’”。除了身患晚期肝癌仍坚守讲台的陈莹丽,还有勇救落水女子而牺牲的“90后”年轻协警朱津津,以及披荆斩棘、为两万用电户排除故障时不幸坠崖的电力工人张思远。他们的共同特点是:都在基层一线从事艰苦工作、敬业爱岗,都有良好的个人修为和家风传承,尤其面对生死考验时,他们的责任担当让万千网友直呼“扎心了、流泪了、受教育了”。

浙江省委宣传部原常务副部长胡坚认为,这些“最美‘90后’”正经历从典型个案到群体现象的转化,体现了社会主义核心价值观正润物无声地浸入当代年轻人的基因和血液。如今,越来越多的“90后”正走向前台,并在某些领域逐渐成为中坚力量。应当以这些优秀典型为载体,身边榜样作垂范,影响带动更多的人,让社会充满正能量。

关键词:教师感人教育

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