可供224名学生同时上课。
北新艺术小学校长苑雷捷告诉记者：北新艺术小学始终坚持“规范+特色”的办学理念，将艺术教育作为学校重点工程，着力打造艺术教育特色，培育品牌特色学校。书法是中华传统文化的精髓，国家要求中小学开设书法课，但学校书法教学设备落后、书法师资紧张，制约着学校书法教育开展。学校经过多方考察比对，从北京华文众合科技有限公司引进了智云数字书法教室，教室自试运行以来，受到了学生、老师和家长的热烈欢迎，成为学校素质教育创新的一个新亮点。
北新艺术小学书法老师王双义难掩内心的兴奋：“以前给小学生上书法课，非常累！教室里就是传统的木桌，教学设备落后，手段单一，我需要不断地示范，台上台下来回跑，自己累得腰酸背痛，孩子们练字还是照顾不过来。同时，学校还要投入较多经费购置字帖，一堂课40分钟，孩子们得花10分钟拿铅笔双钩，真正用于书法练习的时间非常有限，教学效果事倍功半，很不理想。学校今年引进了这套系统，系统内置大量的名家示范教学视频，8万多幅历代名家碑帖，极大方便了我们的书法教学工作，娃儿们练字热情也更高了！”
记者看到，在宽畅明亮的数字书法教室里，伴着优雅悦耳的古筝音乐，两百多名孩子们手执毛笔、饱蘸墨汁，专心地练习书法，场面十分壮观。练习结束后，老师拿起学生作业，在直播平台上进行点评，同传到每个孩子的临摹台。一番点评之后，学生再练习时，毛笔字已经明显比上一次有进步。看着学生们的一点点进步，王双义老师露出了难得的笑容。
小小书法迷们学毛笔字的劲头可足了。
六年级一班的学生乔云晗从小就是个书法迷，她向记者展示了刚刚完成的楷书习作。虽然略显稚嫩，但一笔一划都有模有样，字迹娟秀工整，已经有些唐楷的风格。“以前我们的书法教室就是一些木桌子，没有临摹屏和高科技设备，常常看不清老师的演示，老师也不能一个个指导，学着学着，就没劲头了。现在有了高大上的数字设备，不仅能跟着老师的讲解练习，还可以根据自己喜欢的字体，对照着里面的课程自学，又好玩又方便，我们全班学毛笔字的劲头都更足了！”
