坚持文化自信，有丰富的实践内涵。加强高校意识形态工作，事关党对高校的领导，事关中国特色社会主义事业后继有人。做好高校意识形态工作，关键在于建设一支高素质意识形态工作队伍。这支队伍的使命就是保持高校主流意识形态不受威胁、免遭伤害，引导广大师生认同我国主流意识形态的知识体系和价值观念，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。这就需要高校意识形态工作队伍坚定文化自信，深刻理解中国特色社会主义文化的科学内涵、发展脉络、价值观念与实践意义，增强对中国特色社会主义文化的自豪感，为自身履行好意识形态工作职责、维护高校意识形态安全奠定坚实思想基础。
积极发挥主渠道和主阵地作用
高校意识形态工作队伍始终坚持文化自信，维护高校意识形态安全，需做好加深、加强、加大功课，即要在学习悟透中加深对文化自信的理解，在教育实践中加强对文化自信的宣传，在创新工作中加大对文化自信的践行。
加深对文化自信的理解。在学习悟透中加强对文化自信的理解，是高校意识形态工作队伍始终坚持文化自信的前提。高校意识形态工作队伍要深入学习中华优秀传统文化，悟透理解中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向，悟透理解中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色，悟透理解中华优秀传统文化的思想精华、道德精髓、精神内核，从而不断夯实文化自信的传统文化基础，增强文化自信的基本力量。深入学习革命文化，悟透理解革命文化的创造发展历程、革命文化凝聚的敢于胜利精神，激发革命文化所蕴藏的精神力量，增强文化自信的深沉力量。深入学习社会主义先进文化，把握社会主义先进文化的价值理念，用社会主义先进文化的价值理念引领前进方向，充分理解文化在综合国力竞争中的地位和作用，培养维护国家文化安全、增强国家文化软实力、提升中华文化国际影响力的责任感，增强文化自信的持久力量。
加强对文化自信的宣传。高校意识形态工作队伍需要通过主渠道和主阵地加强对文化自信的宣传。高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径。应通过这一主渠道，深入推进中国特色社会主义文化进教材进课堂进头脑，采用贴近实际、贴近生活、大学生喜闻乐见的教学方法，增强中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的吸引力、感染力和凝聚力。高校日常思想政治教育是大学生思想政治教育的主阵地，承担着教育管理服务大学生的重要职责。必须着力于这一主阵地，结合大学生学习生活实际，通过全过程全方位的教育管理服务，给予大学生文化引导、感染和熏陶，使大学生汲取中华优秀传统文化营养、找准革命文化的精神动力、把握社会主义先进文化的价值理念，增强文化自信。
加大对文化自信的践行。高校意识形态工作队伍始终坚持文化自信，还需在创新工作中加大对文化自信的践行，更好地传承光大博大精深的中华文化。高校意识形态工作队伍始终坚持文化自信，要在创新工作中为产生量多质优的哲学社会科学高水平成果作出贡献。要坚持问题导向，聆听时代的声音，回应时代的呼唤，深入研究解决发展中面临的重大而紧迫的问题，创造一批反映继承性、民族性，彰显原创性、时代性，体现系统性、专业性的高质量的哲学社会科学成果，夯实文化自信的理论基础。同时，要切实加强高校意识形态阵地引导管理、制度管理、网络管理，建立健全思想宣传、成果发布、监督检查等一系列体制机制，完善高校网络信息管理系统，规范高校意识形态工作，壮大主流思想舆论，牢牢把握高校意识形态工作的领导权、管理权、话语权。
文化自信是一个民族、一个国家、一个政党不可缺少的精神力量。高校意识形态工作队伍应真正做到思想上对文化自信认知认同，行动上对文化自信落细落小，要以“自信人生二百年，会当水击三千里”的勇气，在学习悟透中做文化自信的真心传播者、在教育实践中做文化自信的坚强组织者、在创新工作中做文化自信的自觉践行者，谱写新形势下高校意识形态工作新篇章。
（作者单位：重庆市中国特色社会主义理论体系研究中心；本文系2015年度国家社科基金重大项目“高校意识形态工作研究”［2015YZD02］之“高校意识形态队伍建设研究［子课题二］”的阶段性成果）
