哈佛大学第365次毕业典礼演讲首次迎来了一位中国学生代表，他就是何江。
何江是哈佛大学生物系博士毕业生，1988年出生于湖南省长沙市宁乡县南田坪乡的一户农民家中，毕业于中国科学技术大学。
哈佛大学曾培育出8位美国总统、上百位诺贝尔奖得主。何江的故事听起来像是一个典型的“中国梦”实现路径，尽管在几年前，他还在“寒门再难出贵子”的论调中挣扎。
何江对“深读”（微信ID：shenduzhongguo）说，未来自己将用4年时间在麻省理工读博士后。如果到时候科研达到一定水平，会考虑回国工作。
哈佛大学肯尼迪政府学院公共政策专业硕士一年级学生吴俊东接受“深读”（微信ID：shenduzhongguo）采访时称，哈佛中国学生不像大家印象中那样，只会读书不会交际。在海外，中国留学生的话语权比重越来越大，声音越来越明显。
对话何江
深读：站上哈佛毕业演讲舞台紧张吗？
何江：因为演讲当天有彩排，所以前一晚只睡了4个多小时，早上5点多就起了。其实上台前也特别紧张，开场两句陈述后，看到台下有人在笑、有人点头就觉得没事了。准备了这么久，还好没出错。前一晚妈妈还给我打电话，让我不要紧张。其实家人比我还紧张。
深读：你是怎么被选中做毕业典礼演讲的？
何江：这次申请毕业典礼演讲，历经3轮选拔才正式入选。第一轮申请的时候，首先要提交相关科研成果和演讲稿件。我到哈佛后，很快进入科大师姐、美国麦克阿瑟基金会“天才奖”得主庄小威教授的实验室，从事高分辨显微镜研究流感如何侵入人体等工作，并做出一些成绩。
进入到二轮评选后，研究生竞争者只剩下10人左右，当时有10位不同专业的教授坐在下面听我演讲，他们进行讨论。这个通过后，我进入了第三轮评选，并成为最后4名研究生竞选者中的胜出者。
深读：怎么确定“改变科技知识分布不均”这个主题的？
何江：选择科技知识分布不均衡也是因为和同学聊天时的玩笑话，我们当时开玩笑想搞科研究竟是为了什么，怎么让更多的人受惠。我从这些日常的生活细节中得到灵感，就想讲一下科技知识怎么给大家带来好处。
哈佛是一个培养带头人的地方。毕业典礼其实更多是让学生思考毕业之后使命在哪儿的一种仪式性的存在，也会思考哈佛这些年的教育对我们产生了什么影响，这是一种社会责任感。
我讲科技知识不均衡，肯定是我基于理科生的一些思考。去讲这么宏大一个话题，不可能空洞地谈，必须有一些自己的切身经历在里面，很多农村生活的回忆给了我灵感。
深读：农村背景对你的人生有什么影响？
何江：因为从农村出来，你可用的资源可能要比其他地方少很多，靠自己的努力要多很多，但是我不认为这能完全限制一个人。
一个人通过努力，找到自己的潜力和兴趣点，当你真正清楚自己以后能干什么，很多事便会变得信心满满或者说有备而来。抓住机会认清自己，下一步就会顺利很多。
