（原标题：新媒：“新高考”试验欲打破一考定终身首批考生今赴考）
参考消息网6月7日报道 新媒称，首批经历了中国最全面高考制度改革的学生6月7日将走进考场，一些教育专家对这次改革评价积极，认为“新高考”打破一考定终身的困境，给予学生更多选择权的成效初显。
资料图片：2017年6月6日，考生进入江苏南京金陵中学考点查看考场。新华社记者孙参摄
据新加坡《联合早报》网站6月7日报道，中国在2014年发布《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，启动上海、浙江的高等学校入学考试（高考）综合改革试点。这被视为是自1977年恢复高考以来，中国在高考制度上做出的最为全面和系统的改革。
根据上海、浙江推出“3＋3”的新高考方案，高考总成绩由两部分组成：一是全国统一考试的语文、数学及外语这三个必考科目的成绩；二是从政治、历史、地理、物理、化学、生物等学业水平考试科目中，自选三科的成绩。
浙江学生还能享有多次考试的机会，例如外语能考两次，学业水平考试的自选三科也可一年两考。这纠正了高考“一考定终身”的弊端，分散了学生在高考期间的压力。
报道称，新高考方案也取消了文理分科，打破传统文科考“史地政”、理科考“物化生”的模式，考生可根据兴趣和特长，自行搭配考试科目组合。
据说，这个改变广受学生欢迎。新华社报道引述浙江省教育考试院的数据显示，改革后浙江省选择纯理科的学生由60%降至17%，选择纯文科的由40%降10%，更多学生交叉选择选考科目。另有分析认为，未来会有越来越多跨领域的工作，兼具文理科知识和思维模式的毕业生更能适应和胜任。
报道称，在“新高考”之下，学生的高考成绩由“两依据一参考”构成：“两依据”即统一考试和学业水平考试；“一参考”即综合素质评价。加入综合素质评价的非分数指标，是为了破除“唯分数论”的弊端。
杭州高级中学校长尚可说，这种招生取向撬动了中学育人模式的重构，高考改革释放出多元化招生的信号，倒逼中学关注学生的基本素养，如社团表现、学术创新和体育竞技等。
