最近几天，一些关于教育领域的两会“好声音”在坊间悄然火爆，当然也引起不少的议论。其一是李光宇代表提出的“一本指标应向中西部倾斜”和“全国高考一张卷，统一划线”的建议；其二是莫言建议“中小学12年缩至10年，取消升学考”的建议。这些言论其实直接命中目前中国教育的两个最痛和最痒处：教育公平和教育质量。
教育公平和教育质量在实施上存在一定难度，因为二者之间本身就存在矛盾。作为一个幅员辽阔、各地自然环境和人文环境差异较大的国家，如果实行“全国一张卷统一划线”的话，势必形成“唯分数录取”的局面，导致不同文化条件和不同教育背景的考生直接竞争，既不现实又造成更严重的不公平。这即使在海外也没有过先例。
既然凡事都要以美国为标杆，那么就把山姆大叔拎出来吧。ACT（AmericanCollegeTest）考试与SAT考试均被称为“美国高考”，被所有4年制美国大学承认。它们既是美国大学的入学条件之一，又是大学发放奖学金的主要依据。
ACT考试更像一种学科考试，涵盖英语阅读、语法、数学和科学等几个方面，更强调考生对课程知识的掌握，同时也考虑到了对考生独立思考和判断能力的测试。从难度上看，ACT考试比SAT更容易一些。在早期，由于SAT最早在美国东北部名校较多的地区发展起来，因此影响力比ACT要大，但目前已处于几乎并驾齐驱的状态。
SAT考试（通常是指SAT1，通用考试），1年7次，只有一份综合考卷，持续时长225分钟（3小时45分钟），没有居住地限制，考试不完全与中学课程和教材挂钩，主要测验考生的写作、阅读和数学能力。很多人说美国高考SAT考试考的是智商、逻辑思维及剖析解决问题的能力。由于有多次机会，一些考生会不断参加考试以“刷分”，再以最高分数申请学校。尽管通用考试报名费仅人民币500多元，但培训和参加考试的旅行费用昂贵，因此专业人士则称美国高考SAT是“奢侈品”。
然而，通过ACT或SAT考试，拿到足够的分数只是第一步。如果想上名校的话，需要具备极高的条件。能不能迈过这个门槛，决定一个没有背景的学生将来是否有机会进入中上阶层。
美国学生如果想上名校，几乎从十二三岁的初中开始就要努力，因为你必须有很强的社会活动能力、创造力与其他一些综合能力才有希望参与竞争，并不是成为考试机器就能畅通无阻。众所周知，哈佛大学专情于高分，但这只是片面理解，哈佛大学录取学生，还要看你是否爱运动、爱创新、有目标，是否是有信心的学生。
伯乐留学公司留学专家梁淳皓认为，海外学校不喜欢只取得高分数却没有什么社会经验的人，他们比较重视学生的素质教育，尤其是人格特质的培养。一个综合素质全面且有社会责任感、有人格魅力和发展潜力的人，比单纯是文科状元或理科状元要更有优势。
环岛出国咨询公司留学移民专家唐小雨认为，中西教育的根本出发点不一样：中国——复制、模仿、克隆认为是好的或对的东西；西方——研究、分析现在暂时被认为是好的或对的东西，不断发现不足，推陈出新。所以国外名校希望看到的也许不是一个在国内考试成绩异常优异的学生。
